Через тернии к чемпионству: юный астанчанин делает успехи в паракарате

Илья – особенный ребенок. Он учится в 37-й школе-лицее по индивидуальной программе. Посещает школу и выполняет задания в сопровождении педагога-ассистента. Занимается в кабинете поддержки инклюзии.

Мир паракарате Илье открыла его тренер, чемпионка мира по паракарате Ляззат Жусупова. Именно она стала инициатором создания секций для особенных ребят и не только.

“В паракарате мы пришли год назад, когда Ляззат Максимовна, его будущий тренер, встретилась с родителями особенных ребят и предложила нашим детям попробовать себя. На тот момент она была уже чемпионкой мира, рассказала о своей задумке. Тогда у нее еще не было опыта работы с детьми с аутизмом, но она была полна решимости и уверенности. Этим она нас и убедила, и мы решили попробовать”, – рассказывает мама Ильи Елена Смолыгина. 

С того самого времени желающие стали посещать бесплатные занятия по паракарате, организованные Федерацией карате WKF и паракарате Нур-Султан при поддержке платформы artsport.edu.kz.

“На соревнованиях мы с Ильей выступаем в паре, я показываю, а он пов­торяет. Парное выступление уже практикуется на мировой арене. Особенные детки могут выступить не только с тренером, но и с родителем, с другом и так далее. Это свежее явление в спорте, впервые я с этим столкнулась на соревнованиях в Москве. Мама выступала с сыном с диагнозом ДЦП и показывала комплекс упражнений вместе с ним. Тогда я и подумала о том, что это нужно развивать и в нашей стране. После чего мы с Федерацией карате WKF и паракарате города внедрили новые категории занятий – семейные и парные выступ­ления”, – сказал тренер Ильи, чемпионка мира по паракарате Ляззат Жусупова. 

Впервые Илья стал заниматься в группе с другими детьми. Для него это было в новинку, так как до этого он всегда занимался индивидуально. Его тренер рассказывает, что к занятиям и дисциплине они перешли постепенно, как только дети прошли адаптационный период.

“Это непростые дети, которые начнут слушать и вникать в услышанное с первого занятия. К ним нужен был абсолютно другой подход. Категория ребят с аутизмом является самой сложной из всех групповых занятий. Многие тренеры не берутся за таких деток. Адаптационный период у Ильи и других ребят занял около трех месяцев. За это время я также наблюдала за ними, их особенностями. Поначалу они просто лежали на матах и ничего не делали. Я их тогда не трогала, понимала, что идет процесс адаптации. Следовала своим инструкциям, которые изучила во время обучения в магистратуре на тренера адаптивного спорта”, – говорит тренер. 

Так, постепенно, шаг за шагом Илья начал изучать искусство паракарате. Он старательно повторял за тренером каждое движение, стараясь выполнять все как можно точнее. Со временем он привык к тренеру, физической нагрузке и даже обзавелся друзьями.

“Спорт – одно из самых эффективных упражнений для особенных детей. Во время занятий они развивают координационные способности, обретают больше уверенности, здесь задействованы не только мышцы тела, но и мозг. Занятия в группах дают им общение, а также развивают их коммуникационные навыки. Я очень рада была замечать за детьми, когда они стали здороваться, общаться, хвалить друг друга, советоваться. Согласно мировым стандартам, группа по паракарате должна состоять из двух человек. У меня их шестеро. Это не так много на самом деле, но все же они составляют группу, и это положительно повлияло на их развитие”, – отмечает Ляззат Жусупова.

Так, Илья на протяжении года упорно занимался каждые субботу и воскресенье, понемногу улучшая свои навыки. Первый его опыт в соревнованиях был на городском чемпионате в Нур-Султане, на котором он занял 1-е место в парном выступлении вместе с тренером в категории мальчиков 14-15 лет. После успешного выступления на городском уровне Илья начал готовиться к международному турниру и среди 250 участников завоевал абсолютное первое мес­то.

“ Я очень довольна тем, что у нас выдался такой плодотворный год. Дети сдали аттестацию на белый пояс. Это экзамен, который принимает президент федерации. Ребятам необходимо было точно выполнить упражнения согласно заявленной программе. Они готовились и очень переживали. Однако опыт участия в соревнованиях, дисциплина, ответственность за выступление дали свои плоды. Ребята настроились, собрались и выполнили все достойно”, – поделился тренер.  

Своим примером Илья может вдохновить тысячи других таких же ребят. Благодаря упорному труду, терпению и поддержке со стороны родных, друзей и тренера он с каждым днем становится все лучше. Желаем Илье удачи и успехов!  

Карина Кущанова